• 重新润色后的内容和标题

重新润色后的内容和标题

标题：大班健康教育课程：全面认识牙齿，培养健康生活习惯

活动目标

1. 深入了解牙齿的结构与功能，增强对牙齿的认识。
2. 掌握换牙知识，辨别乳牙与恒牙的差异。
3. 消除对换牙的恐惧心理，培养积极心态。
4. 培养幼儿形成爱清洁、讲卫生的良好生活习惯。
5. 增强自我保护意识，懂得预防和治疗口腔问题。

活动准备

• 《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图各一张，用于对比和观察。

活动过程

1. 观察牙齿：两人一组，互相数数对方有多少颗牙齿，并仔细观察牙齿的颜色、大小、形态，找出门牙、犬牙、臼牙的不同。
2. 了解牙齿功能：引导幼儿说说每类牙齿在进食时的作用，如门牙用于咬断和切开食物，犬牙用于撕裂食物，臼牙用于磨碎食物。
3. 比较成人与幼儿牙数：出示挂图，引导幼儿对比成人与幼儿的牙齿数量，找出其中的不同。
4. 换牙知识：针对有换牙经验的幼儿，让他们分享牙齿脱落的过程和感受，教师讲解乳牙在5-6岁时会脱落，随后长出恒牙。同时，告知幼儿换牙时可能出现的轻微疼痛和少量流血，并教会他们用凉开水漱口止血的方法。
5. 恒牙与乳牙的区别：通过讲解和讨论，让幼儿了解恒牙与乳牙的区别，以及恒牙对口腔健康的重要性。