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《健康生活，从小培养》——小班健康教育的探索与实践

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活动意图： 幼儿期是每个人生活方式形成的重要时期，因此，从小养成幼儿良好的生活方式，对维护和促进人的健康成长具有十分重大的意义。幼儿教育要重在培养幼儿健康的生活方式。通过有趣的活动，孩子们在学习活动中游戏、探索、操作，拓展了自己的生活经验，每一个孩子都得到进步和发展。幼儿的健康是每一个师长最为关心的问题。

活动目标：

1. 让幼儿明白健康的重要性。
2. 引导幼儿养成良好的生活习惯。

活动分析：

1. 健康关系到小朋友的成长，是非常重要和关键的方面，健康不仅指我们的身体健康，更包括心灵健康。
2. 健康之所以如此重要，是因为在我们生病的时候，会感觉到身体难受，没有体力和精神做事。

活动过程：

1. 询问小朋友都知道哪些健康的生活习惯。
2. 制作健康的工作表，让幼儿进行对照。
3. 将需要加强的方面记录下来。
4. 师幼一起做操，并讲解具体过程。
5. 告诉小朋友平时注意卫生，多做运动，保证自身健康。

活动延伸： 将学过的操回家自己练习，还可以教爸爸妈妈一起做。

活动反思： “健康生活每一天”不仅仅是一个口号，更是一种观念。我们从健体和心育两方面，精心设计各项教育教学活动，让每一个孩子都喜欢参与锻炼，让健康的生活方式在孩子们心中生根发芽。